کاردرمانی کودکان بیش فعال بخش مهم و اصلی درمان این کودکان است که توسط متخصصان با تجربه ما در مرکز توانبخشی و کاردرمانی لبخند در شرق تهران ارائه می شود. اگر کودک شما دارای ADHD است، جلسات کاردرمانی می تواند واقعا برای رشد او مفید باشد. کاردرمانگران می توانند مشاوره و درمان موثری برای کودکان مبتلا به اختلال کم توجهی بیش فعالی (ADHD) ارائه دهند. ADHD اختلالی است که بر توانایی کودک برای حفظ تمرکز یا انجام چند کار تأثیر می گذارد. ADHD وضعیتی است که مستقیماً بر توانایی کودک در کنترل اعمال خود تأثیر می گذارد، کودکان مبتلا به ADHD اغلب تکانشی هستند، قدرت خود را نمی دانند و تمرکز کردن برای آن ها دشوار است. چند نمونه از مشکلات رایج ADHD در زیر ذکر شده است:

• کمتر قادر به کنترل مقدار نیروی مورد نیاز برای یک فعالیت بدنی است
• استفاده بیش از حد از قدرت
• حرکات بیش از حد
• مشکل در تمرکز
• بی قراری مداوم
• صحبت کردن بین صحبت های دیگران
• عدم پیروی از قوانین
• تکانشی بودن
• مشکل در تمرکز
• ناتوانی در انتظار برای رسیدن نوبت خود

کاردرمانگران کودک شما را مشاهده می کنند و تجزیه و تحلیل می کنند که چگونه برخی از مشکلاتی که آنها با آن مواجه هستند به طور مستقیم بر عملکرد کودک در محیط خانه و مدرسه تأثیر می گذارد.

ADHD اصطلاحی برای توصیف گروهی از علائم رفتاری است که شامل فعالیت بیش از حد، ناتوانی در تمرکز و تکانشگری است.

سه نوع ADHD

نوع عمدتاً بی توجه
سازماندهی یا به پایان رساندن یک کار برای کودک بسیار دشوار است. توجه به جزئیات برای آنها دشوار است و پیروی از دستورالعمل ها یا حفاظت ها برایشان مشکل است

نوع عمدتاً بیش فعال- تکانشی
کودک به سختی می‌تواند ثابت بماند، اغلب بی‌قرار است و کلاس را مختل می‌کند. به طور مداوم پریدن، دویدن یا حرکت در اطراف. بی قرار و تکانشی، در زمان های نامناسب اشیا را می گیرد و صحبت می کند. مشکل در انتظار نوبت و گوش دادن

نوع ترکیبی
کودکی که دارای علائم ترکیبی است که به نسبت مساوی از علائم ۱ و ۲ ظاهر می شود.

علت ADHD نسبتا ناشناخته است. با این حال تحقیقات نشان می دهد که اگر یکی دیگر از اعضای خانواده به این بیماری مبتلا شده باشد، احتمال ADHD می تواند افزایش یابد. تحقیقات نشان می دهد که اگر هر دو والدین مبتلا به ADHD تشخیص داده شده باشند، احتمال ابتلای کودک به این بیماری ۴ تا ۵ برابر بیشتر است.

رویکردهای کاردرمانی کودکان بیش فعال

کاردرمانگران متخصص در تجزیه و تحلیل چگونگی تأثیر یک بیماری بر توانایی فرد برای انجام مشاغل هستند. کودک مبتلا به ADHD مشکلات زیادی پیرامون تمرکز، حافظه و انجام چند کار دارد. کاردرمانگر گزینه ها و رویکردهای درمانی زیادی با هدف بهبود مشکلات مرتبط با ADHD دارد از جمله :

۱٫ سازماندهی و برنامه ریزی
ما با کودکان کار می کنیم تا وظایف را به مراحل کوچک قابل دستیابی تقسیم کنیم. این باعث می‌شود که آن‌ها احساس نکنند که در این کار غرق شده‌اند و نمی‌دانند از کجا شروع کنند. اینها می توانند کارهای ساده ای مانند مدیریت تکالیف روزانه، انجام یک تکلیف یا سازماندهی جدول زمانی آنها باشند. ما استفاده از اطلاعات بصری را بهترین راه برای کمک به کودکان مبتلا به ADHD می دانیم.

۲٫ مشکلات پردازش حسی
مطالعات نشان داده است که ۴۰ درصد از کودکان مبتلا به ADHD دارای اختلال پردازش حسی نیز هستند . کودکان مبتلا به اختلال پردازش حسی (SPD) ممکن است بیش از حد یا کمتر به اطلاعات حسی پاسخ دهند. آنها ممکن است به طور دقیق اطلاعات حسی را تفسیر نکنند یا ممکن است یک اختلال حرکتی مبتنی بر حس داشته باشند. ما به‌عنوان کاردرمانگر، با کودکان مبتلا به SPD کار می‌کنیم تا پاسخ‌های مناسب به احساسات را به روش‌های فعال، هدفمند و سرگرم‌کننده ایجاد کنیم تا کودک بتواند فعالیت‌های روزمره را در خانه و مدرسه انجام دهد. ما همچنین استراتژی هایی را برای والدین ارائه می دهیم تا به مدیریت رفتار فرزندانشان در خانه کمک کنند و برای معلمان برای کمک به مدیریت رفتار کودک در کلاس درس.

۳٫ توسعه مهارت های خودتنظیمی
خودتنظیمی به این معناست که ما قادر به تنظیم احساسات و رفتار خود هستیم. کودکی که خودتنظیمی ضعیفی دارد ممکن است به خاطر یک مشکل کوچک دچار فروپاشی شود، مثلاً وقتی خانواده در حال بیرون رفتن از خانه هستند به او گفته می شود که باید با اسباب بازی مورد علاقه خود بازی نکند.

سایر رویکردهای کاردرمانی کودکان بیش فعال

۴٫ مهارت های حرکتی ظریف و درشت
وظایف حرکتی ظریف شامل ماهیچه های کوچک دست می شود. کاردرمانگران به رشد مهارت های دست خط، گرفتن مداد، قدرت دست، هماهنگی چشم و دست، مهارت انگشتان و مهارت های دستکاری در دست کمک می کنند. بهبود در این زمینه ها ممکن است به کودک کمک کند تا از کارد و چنگال استفاده کند، بند کفش خود را ببندد یا خوانایی نوشتار خود را بهبود بخشد.

وظایف حرکتی درشت شامل عضلات بزرگ بدن می شود. ما به عنوان کاردرمانگر به کودکان کمک می کنیم تا از هر دو طرف بدن خود به طور هماهنگ استفاده کنند، قدرت مرکزی خود را توسعه دهند، از خط وسط عبور کنند، تعادل و مهارت های هماهنگی عمومی خود را بهبود بخشند.

۵٫ توسعه استقلال در کارهای روزمره
کاردرمانگران با بچه ها کار می کنند تا بتوانند وظایف متناسب با سن خود را انجام دهند. این می تواند آماده شدن خود برای مدرسه در صبح، درست کردن یک میان وعده یا بستن کیف مدرسه باشد. ما در تجزیه و تحلیل وظایف آموزش دیده ایم، که وظایف را به مراحل کوچک قابل دستیابی تقسیم می کند. به این ترتیب کودک همیشه احساس مثبتی دارد و مشتاق به تسلط بر کار است. ما به عنوان کاردرمانگر از طیف وسیعی از راهبردهای مختلف برای ایجاد استقلال در کودکان استفاده می کنیم. اینها ممکن است شامل نمودارهای بصری، چک لیست، دستورالعمل های تکراری و تکرار زیاد باشد.