گفتاردرمانی برای کودکان نوپا
گفتار درمانی درمانی است که توسط آسیب شناس گفتار و زبان (SLP) یا گفتار درمانگر هدایت می شود. این به فرد کمک می کند تا ارتباط برقرار کند و واضح تر صحبت کند. کودکان نوپا ممکن است به دلیل بیماری، مشکلات شنوایی یا اختلالات مغزی دچار اختلالات زبانی یا گفتاری شوند.
گفتار درمانی درمانی است که به فرد کمک می کند تا به طور موثرتر صحبت کند یا ارتباط برقرار کند. این کار توسط آسیب شناسان گفتار و زبان (SLPs) یا گفتاردرمانگران آموزش دیده انجام می شود. آنها به بیماران خود کمک می کنند دیگران را بهتر درک کنند، کلمات را واضح تلفظ کنند یا کلمات را کنار هم بگذارند.
گفتار درمانی برای کودکان انواع مختلفی دارد و استفاده از آن ها به سن کودک و آنچه که تجربه می کند بستگی دارد. به عنوان مثال، شیوه های درمانی برای کودکان مبتلا به آپراکسی (مشکل در تلفظ هجاهای مختلف)، لکنت زبان، آفازی (مشکل در صحبت کردن به دلیل آسیب به مغز) و مشکل در بلع، و برای دیر صحبت کردن متفاوت است.
گفتاردرمانی برای کودکان نوپا
گفتاردرمانگر فعالیت هایی را برای کمک به مهارت های کودک نوپا بر اساس نیازهای خاص خود برنامه ریزی و انجام خواهد داد.۱۱ درمان ممکن است در گروه های کوچک یا به صورت انفرادی انجام شود.
فعالیت های زبان سازی شامل استفاده از کتاب های تصویری، تکرار، صحبت کردن و بازی است. اگر کودک نوپا در تلفظ برخی از کلمات مشکل داشته باشد، درمانگر به او یاد می دهد که چگونه صدا ایجاد کند یا کلمات خاصی را بیان کند.
گاهی اوقات گفتاردرمانگران به کودکان نوپا در زمینه مکانیک گفتار کمک می کنند. این شامل آموزش به آنها می شود که چگونه دهان یا زبان خود را برای تلفظ یک کلمه حرکت دهند. آنها همچنین ممکن است تمرینات لب، زبان یا فک را برای ادامه در منزل تجویز کنند.
تأخیر گفتار یا زبان می تواند به دلیل مشکلات در ساختار دهان، آسیب های سر، بیماری های مزمن یا اختلالات مغزی رخ دهد.
اگر علت اختلال مغزی باشد، هماهنگی زبان، لب ها و دهان آنها برای ایجاد صداها یا کلمات دشوار است.
مشکلات شنوایی می تواند تقلید یا درک زبان را دشوار کند. این همیشه مشکلی نیست که در بدو تولد آشکار شود. عفونت مزمن گوش می تواند باعث آسیب شنوایی در یک یا هر دو گوش شود.
گفتاردرمانی برای کودکان نوپا می تواند به درمان تاخیر گفتار در کودکان کمک کند.
رشد زبان (از نوزاد تا نوپا)
در حالی که تاخیر همیشه به معنای وجود مشکل نیست، مهم است که تشخیص دهید چه زمانی یک کودک نوپا نقطه عطف رشد خود را از دست می دهد. در زیر دستورالعمل های کلی رشد گفتار و زبان برای نوزادان و کودکان نوپا آمده است:
نوزادان از طریق گریه ارتباط برقرار می کنند. گریه های آنها ممکن است در ابتدا یکسان به نظر برسد، اما با رشد آنها شروع به تغییر می کند. آنها همچنین برای ابراز احساسات گریه می کنند و والدین شروع به درک معنای گریه های مختلف می کنند
نوزادان در چند هفته اول زندگی ریتم گفتار و صدای والدین خود را می گیرند. بین ۱ تا ۴ ماهگی، آنها نسبت به صداها هوشیارتر می شوند و ممکن است راحت تر تکان بخورند یا به دنبال منبع صدا برگردند.
در حدود ۲ تا ۳ ماهگی، نوزادان شروع به لبخند زدن و غر زدن می کنند که اغلب شبیه “آه” یا “آه” است. نوزادان از ۳ تا ۴ ماهگی شروع به خندیدن می کنند
در سن ۵ یا ۶ ماهگی، نوزادان صداهای بزرگسالان را تقلید می کنند که با غر زدن یا فریاد تولید می شود. حرف زدن شامل تکرار صداهایی مانند «با»، «ما» یا «گا» است
نوزادان هفت ماهه کلمات را به عنوان صداهای متمایز می شنوند و سعی می کنند آنها را تکرار کنند. در ۹ ماهگی، آنها شروع به درک عبارات و دستورات ساده مانند “نه” می کنند، کلمات را برای اشیا تشخیص می دهند و به نام آنها پاسخ می دهند.
کودکان ده تا ۱۲ ماهه از دستورات ساده ای مانند «فنجان خود را به مامان بده» پیروی می کنند.
اکثر کودکان ۱ ساله می توانند چند کلمه مانند “بالا” یا “سگ” را بگویند اما کلمات را در یک جمله کنار هم قرار نمی دهند.
در ۱۸ ماهگی، یک کودک نوپا دو کلمه را کنار هم می گذارد و عباراتی مانند “فشارش کن”. آنها اغلب با حرکاتی ارتباط برقرار می کنند که با گذشت زمان پیچیده تر می شود.
کودکان نوپا در این سن شروع به تشخیص اشیا، اعضای بدن، تصاویر یا افراد می کنند. به عنوان مثال، اگر بپرسید “بینی شما کجاست؟”، آنها می توانند به آن اشاره کنند
در ۲۴ ماهگی، کودکان نوپا ۵۰ کلمه یا بیشتر را می دانند و می گویند. آنها شروع به تشکیل جملات دو تا سه کلمه ای می کنند. کودکان دو ساله معمولاً می توانند نیازهای خود را بیان کنند، مانند “من شیر بیشتری می خواهم” و دستورات دو مرحله ای را دنبال کنند.
کلمات مرتبط :
گفتاردرمانی برای کودکان نوپا – گفتاردرمانی برای کودکان – بهترین مرکز گفتاردرمانی کودکان در شرق تهران – گفتاردرمانی برای تاخیر گفتاری