سندرم آسپرگر
وقتی با فردی که سندرم آسپرگر دارد ملاقات می کنید ، ممکن است بلافاصله متوجه دو چیز شوید. آنها مانند دیگر افراد باهوش هستند ، اما با مهارت های اجتماعی مشکل بیشتری دارند. آنها همچنین تمایل دارند که روی یک موضوع تمرکز وسواس داشته باشند یا رفتارهای یکسانی را بارها و بارها انجام دهند.
امروزه سندرم آسپرگر از نظر فنی دیگر به خودی خود تشخیصی نیست. این در حال حاضر بخشی از یک گروه وسیع تر به نام اختلال طیف اوتیسم (ASD) است. این گروه از اختلالات مرتبط دارای برخی علائم است. با وجود این ، بسیاری از مردم هنوز از عبارت Asperger’s استفاده می کنند.
این وضعیت چیزی است که پزشکان آن را نوع “ASD با عملکرد بالا” می نامند. این بدان معناست که علائم نسبت به انواع دیگر اختلالات طیف اوتیسم کمتر شدید است.
این سندرم همچنین شامل یک تشخیص جدید است ، به نام اختلال ارتباطی عمل گرایانه اجتماعی ، که دارای برخی علائم است که با علائم آسپرگر همپوشانی دارد. پزشکان از آن برای توصیف افرادی استفاده می کنند که در صحبت و نوشتن مشکل دارند ، اما از هوش طبیعی برخوردارند.
علائم سندرم آسپرگر
علائم معمولا در اوایل زندگی شروع می شوند. اگر مادر یا پدر کودکی هستید که این بیماری را دارد ، ممکن است متوجه شوید که آنها نمی توانند تماس چشمی برقرار کنند. همچنین ممکن است متوجه شوید که فرزند شما در موقعیت های اجتماعی ناجور به نظر می رسد و نمی داند وقتی کسی با او صحبت می کند چه بگوید یا چگونه پاسخ دهد.
آنها ممکن است نشانه های اجتماعی را که برای دیگران آشکار است ، مانند زبان بدن یا حالات چهره افراد ، از دست بدهند. به عنوان مثال ، آنها ممکن است متوجه نباشند که وقتی کسی دست های خود را روی هم می اندازد و قیافه می گیرد ، عصبانی هستند.
نشانه دیگر این است که فرزند شما ممکن است احساسات کمی نشان دهد. آنها ممکن است هنگام خوشحالی لبخند نزنند یا به شوخی نخندند. یا ممکن است به روشی صاف و روباتیک صحبت کنند.
اگر فرزند شما به این بیماری مبتلا است ، ممکن است بیشتر اوقات در مورد خود صحبت کند و با شدت زیاد روی یک موضوع واحد ، مانند سنگها یا آمارهای فوتبال صحبت کند. آنها همچنین ممکن است بارها و بارها همین حرکات را انجام دهند.
آنها همچنین ممکن است تغییر را دوست نداشته باشند. به عنوان مثال ، آنها ممکن است هر روز یک وعده غذایی صبحانه بخورند یا در حرکت از یک کلاس به کلاس دیگر در طول روز مدرسه دچار مشکل شوند.
در صورت مشاهده علائم در فرزند خود ، به پزشک متخصص اطفال مراجعه کنید. آنها می توانند شما را به یک متخصص بهداشت روان متخصص در ASDs ارجاع دهند ، مانند یکی از موارد زیر:
روانشناس. آنها مشکلات را با احساسات و رفتار تشخیص داده و درمان می کنند.
متخصص مغز و اعصاب کودکان. آنها شرایط مغز را درمان می کنند.
متخصص کاردرمانی برای بهبود مشکلات ذهنی و رفتاری
متخصص گفتاردرمانی برای بهبودی رشد گفتاری و کلامی
روانپزشک آنها در زمینه سلامت روان تخصص دارند و می توانند برای درمان آنها دارویی تجویز کنند.
این بیماری اغلب با رویکرد تیمی درمان می شود. این بدان معناست که شما ممکن است برای مراقبت از فرزند خود به بیش از یک پزشک مراجعه کنید.
روش های درمان
هر کودکی متفاوت است ، بنابراین رویکردی برای همه وجود ندارد. پزشک شما ممکن است نیاز داشته باشد تا چند روش درمانی را امتحان کند تا درمانی موثر را بیابد.
کاردرمانی . آموزش مهارتهای اجتماعی در گروه ها یا جلسات فردی ، درمانگران به کودک شما آموزش می دهند که چگونه با دیگران تعامل داشته باشد و خود را به شیوه های مناسب تری بیان کند. مهارتهای اجتماعی اغلب با الگوگیری پس از رفتارهای معمولی آموخته می شوند.
درمان گفتاردرمانی. این به بهبود مهارت های ارتباطی فرزند شما کمک می کند. به عنوان مثال ، آنها یاد می گیرند که چگونه از یک الگوی معمولی بالا و پایین استفاده کنند وقتی صحبت می کنند و نه یک صدا صاف. آنها همچنین در مورد نحوه حفظ یک مکالمه دو طرفه و درک نشانه های اجتماعی مانند حرکات دست و تماس چشمی درس خواهند گرفت.
درمان شناختی رفتاری (CBT). این به کودک شما کمک می کند تا طرز فکر خود را تغییر دهد ، بنابراین می تواند احساسات و رفتارهای تکراری خود را بهتر کنترل کند. آنها قادر خواهند بود در مواردی مانند طغیان ، سقوط و وسواس فکری کنند.
تجزیه و تحلیل رفتار کاربردی این یک تکنیک است که مهارت های اجتماعی و ارتباطی مثبت را در فرزند شما تشویق می کند – و از رفتاری که ترجیح می دهید آن را نبینید جلوگیری می کند. درمانگر برای به دست آوردن نتیجه از ستایش یا سایر “تقویت مثبت” استفاده می کند.
کلمات مرتبط :