نشانه های اولیه اوتیسم در کودکان

بسیاری از کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) در دوران نوزادی تفاوت‌های رشدی را نشان می‌دهند ، بخصوص در مهارت‌های اجتماعی و زبانی. از آنجایی که آنها معمولا به موقع می نشینند و راه می روند، تفاوت های کمتر آشکار در رشد حرکات بدن، وانمود کردن بازی و زبان اجتماعی اغلب مورد توجه قرار نمی گیرد.

علاوه بر تأخیر گفتار و زبان و تفاوت‌های رفتاری، خانواده‌ها ممکن است متوجه تفاوت‌هایی در نحوه تعامل فرزندشان با همسالان و دیگران شوند.

نشانه های اولیه اوتیسم در کودکان

در اینجا چند نمونه از تفاوت های اجتماعی، ارتباطی و رفتاری در کودکان مبتلا به اوتیسم آورده شده است.

به خاطر داشته باشید: یک کودک مبتلا به ASD دقیقاً علائم مشابه کودک دیگر مبتلا به ASD را نخواهد داشت. تعداد و شدت علائم می تواند بسیار متفاوت باشد!

تفاوت های اجتماعی در کودکان مبتلا به اوتیسم

  • ممکن است تماس چشمی را حفظ نکند یا تماس چشمی کمی داشته باشد یا اصلاً ارتباط چشمی نداشته باشد.
  • به لبخند والدین یا سایر حالات چهره پاسخ نمی دهد یا کمتر نشان می دهد
  • ممکن است به اشیا یا رویدادهایی که والدین به آنها نگاه می کنند یا به آنها اشاره می کنند نگاه نکند
  • ممکن است به اشیا یا رویدادها اشاره نکند تا والدین به آنها نگاه کنند
  • احتمال کمتری دارد که اشیاء مورد علاقه شخصی را به والدین نشان دهد
  • معمولا حالت چهره مناسبی ندارند
  • در درک آنچه دیگران ممکن است با نگاه کردن به حالات صورت آنها فکر یا احساس کنند مشکل دارد
  • احتمال کمتری دارد که نسبت به دیگران نگرانی (همدلی) نشان دهد
  • در دوست یابی و حفظ دوستان مشکل دارد

دیگر نشانه های اولیه اوتیسم در کودکان

تفاوت های ارتباطی در کودکان مبتلا به اوتیسم

  • کمتر به چیزهایی اشاره می کند تا نیازها را نشان دهد یا چیزهایی را با دیگران به اشتراک بگذارد
  • تا ۱۵ ماهگی هیچ کلمه ای یا تا ۲۴ ماهگی عبارات ۲ کلمه ای را نمی گوید
  • دقیقا همان چیزی را تکرار می کند که دیگران می گویند بدون اینکه معنی آن را بفهمند (اغلب به آن طوطی یا اکو می گویند)
  • ممکن است به صدا زدن نام پاسخ ندهد اما به صداهای دیگر (مانند بوق ماشین یا میو گربه) پاسخ می دهد.
  • می به خود به عنوان “تو” و دیگران به عنوان “من” اشاره می کند و ممکن است ضمایر را با هم مخلوط کند
  • ممکن است علاقه ای به برقراری ارتباط نداشته باشد یا کمتر نشان دهد
  • احتمال کمتری برای شروع یا ادامه مکالمه وجود دارد
  • کمتر احتمال دارد از اسباب بازی ها یا اشیاء دیگر برای نمایش مردم یا زندگی واقعی در بازی های وانمودی استفاده کند
  • ممکن است حافظه خوبی داشته باشد، مخصوصاً برای اعداد، حروف، آهنگ ها، آهنگ های تلویزیونی یا یک موضوع خاص
  • ممکن است زبان یا سایر نقاط عطف اجتماعی را از دست بدهد، معمولاً بین سنین ۱۵ تا ۲۴ ماهگی

تفاوت های رفتاری (رفتارهای تکراری و وسواسی) در کودکان مبتلا به اوتیسم

  • تکان می‌خورد، می‌چرخد، تاب می‌خورد، انگشتان را می‌چرخاند، برای مدت طولانی روی انگشتان پا راه می‌رود، یا دست‌ها را تکان می‌دهد (به نام «رفتار کلیشه‌ای» یا کلیشه‌ها)
  • روال، نظم و تشریفات را دوست دارد. با تغییر یا انتقال از یک فعالیت به فعالیت دیگر مشکل دارد
  • ممکن است نسبت به چند فعالیت یا فعالیت های غیرعادی وسواس داشته باشد و آنها را به طور مکرر در طول روز انجام دهد
  • به جای کل اسباب بازی با قسمت هایی از اسباب بازی ها بازی می کند (مثلاً چرخاندن چرخ های کامیون اسباب بازی)
  • اگر درد دارید یا به نظر می رسد ترس دارید، ممکن است گریه نکند
  • ممکن است نسبت به بوها، صداها، نورها، بافت ها و لمس بسیار حساس باشد یا اصلا حساس نباشد
  • ممکن است استفاده غیرعادی از دید یا نگاه داشته باشد – از زوایای غیرمعمول به اشیا نگاه می کند

 

کلمات مرتبط :

نشانه های اولیه اوتیسم در کودکان – علائم اولیه اوتیسم – اوتیسم در کودکان – درمان اوتیسم کودکان – توانبخشی اوتیسم در کودکان

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

این فیلد را پر کنید
این فیلد را پر کنید
لطفاً یک نشانی ایمیل معتبر بنویسید.

فهرست
مشاوره در واتس آپ